Con el objetivo de conocer, aprender y nutrirse de conocimientos “que vamos a adquirir durante la visita”, estudiantes de la promoción 2024 de la unidad educativa Tcnl. Rafael Pabón, turno tarde, de la ciudad de El Alto visitaron las instalaciones del periódico EL DIARIO.
Acompañados de sus profesoras de Comunación y Lenguaje, los bachilleres de los paralelos A, B y C de ese establecimiento educativo llegaron dispuestos a conocer al medio de prensa escrita más antiguo del país.
Elegantemente vestidos, con su traje de promoción, los 15 estudiantes del paralelo “A” recorrieron las instalaciones de EL DIARIO. De igual manera lo hicieron sus compañeros de los paralelos “B” y “C”, con vistosos uniformes guindos con negro; estos cursos no estuvieron con todo su alumnado debido a distintos factores.
Los visitantes conocieron ambientes, la historia y algunas de las máquinas que se usaban para la impresión del periódico.
“En años anteriores se ha vivido la pandemia por la covid- 19 y en el proceso educativo aproximadamente duró tres años y más. En ese tiempo, no hubo la oportunidad de salir a visitar a diferentes medios de comunicación masiva como es la prensa escrita, a nivel de área de Comunicación y Lenguaje, por tanto queremos fortalecernos con conocimientos más allá del currículo base y despertar, el interés por aprender de actividades extracurriculares que contribuyen a dar otro tipo de aprendizaje con significado y sentido completo, apoyando a los contenidos escolares que se aprendió en las aulas”, expresó la profesora Yola Chambilla.
De acuerdo con la profesional, la motivación principal para la visita fue “conocer, aprender y nutrirnos de conocimientos que vamos a adquirir durante la visita. Tener una experiencia educativa enriquecedora, permitiéndonos conocer de primera mano los procesos de producción, difusión de noticias y la importancia del periodismo en la sociedad”.
Además, averiguar cómo se elabora un “boletín informativo para poner en práctica en nuestra unidad educativa en el tercer trimestre”.
De igual manera, les permitirá realizar un análisis crítico y reflexivo entre todos los estudiantes acerca de la visita y, de esa manera, practicar y aprender a elaborar un informe escrito.
