miércoles, diciembre 18, 2024
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El discurso y su implicancia en la educación

Por. Lic. Héctor Molina

 

¿Qué es un discurso?

 

Un discurso es la expresión oral o escrita de un conjunto de ideas organizadas de manera coherente y con un propósito determinado. Puede ser una charla informal con amigos, una presentación en clase, un debate político o un discurso motivacional.

 

Discurso vs. Discurso Persuasivo

 

Aunque ambos términos se utilizan a menudo de manera intercambiable, existen diferencias clave entre un discurso y un discurso persuasivo.

 

  1. Discurso

 

Un discurso es, en términos generales, cualquier expresión oral o escrita que transmite información o ideas. Puede ser formal o informal, y su propósito puede variar ampliamente.

 

El objetivo principal de un discurso es informar, explicar o entretener. Puede tratar sobre cualquier tema, desde un tema académico hasta una experiencia personal.

 

Se podrían tomar como ejemplos. una conferencia académica, un discurso de bienvenida, un cuento oral.

 

  1. Discurso persuasivo

 

Un discurso persuasivo es un tipo específico de discurso cuyo objetivo principal es convencer a la audiencia de adoptar un determinado punto de vista, creer en una idea o realizar una acción específica.

 

El objetivo es influir en las creencias, actitudes o comportamientos de los oyentes.

 

Se podrían tomar como ejemplos. Un discurso político, un comercial, un alegato en un juicio.

 

Característica Discurso Discurso Persuasivo
Objetivo Informar, explicar y entretener Convencer y persuadir
Enfoque Transmitir información Influir en la audiencia
Tono Neutral y objetivo Subjetivo y apasionado
Recursos Datos, hechos y ejemplos Argumentos, emociones y apelaciones a valores

 

¿Cuál es la clave de la persuasión?

 

Un discurso persuasivo efectivo utiliza una combinación de elementos:

 

  • Lógica. Presenta argumentos sólidos y bien fundamentados.
  • Emoción. Conecta con las emociones de la audiencia para crear un vínculo más profundo.
  • Ética. Demuestra integridad y credibilidad.
  • Recursos retóricos. Utiliza técnicas como la analogía, la repetición, las metáforas y las preguntas retóricas para enfatizar los puntos clave.

 

Se debe considerar que todos los discursos persuasivos son discursos, pero no todos los discursos son persuasivos. La diferencia radica en el objetivo principal. Mientras que un discurso busca simplemente transmitir información, un discurso persuasivo busca además influir en la audiencia.

 

Características de un discurso

 

  1. Estructura. Un discurso bien elaborado sigue una estructura clara y lógica, que generalmente incluye:

 

  • Introducción. Capta la atención del público, presenta el tema y establece el propósito del discurso.
  • Desarrolla los argumentos principales, utilizando ejemplos, evidencias y razonamientos para respaldar las ideas.
  • Conclusión. Resume los puntos clave y refuerza el mensaje principal.

 

  1. Lenguaje. El lenguaje utilizado en un discurso debe ser:

 

  • Claro y conciso. Evita palabras rebuscadas o ambigüedades.
  • Adaptado al público. El lenguaje debe ser apropiado para el nivel de conocimiento y las características de la audiencia.
  • Vivo y expresivo. Utiliza recursos literarios como metáforas, símiles y analogías para hacer el discurso más interesante.

 

  1. Elementos no verbales. La comunicación no verbal juega un papel fundamental en un discurso:

 

  • Contacto visual. Mantiene la conexión con la audiencia.
  • Enfatizan las ideas y transmiten emociones.
  • Transmite confianza y seguridad.
  • Tono de voz. Varía el tono para mantener la atención y enfatizar los puntos clave.

 

  1. Propósito. El propósito de un discurso puede ser:

 

  • Transmitir conocimientos sobre un tema específico.
  • Convencer a la audiencia de adoptar una determinada postura o realizar una acción.
  • Causar placer o diversión al público.
  • Motivar a la audiencia a tomar acción o a creer en algo.

 

  1. Preparación. Un buen discurso requiere una cuidadosa preparación:

 

  • Investigación. Recopilar información relevante sobre el tema.
  • Organización. Estructurar las ideas de manera lógica y coherente.
  • Practicar el discurso para mejorar la fluidez y la confianza.
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