Por: Lic. Héctor Molina
Recordemos que…
Que el estado del arte es un concepto fundamental en la investigación y en la elaboración de trabajos académicos. Se refiere a un análisis exhaustivo y sistemático de la literatura existente sobre un tema específico en un momento dado. Es decir, es una revisión crítica y actualizada de todos los estudios previos, teorías, metodologías y descubrimientos relevantes que están relacionados con el tema de interés.
Cuáles son las diferencias entre el estado del arte y el marco teórico
Es importante comprender las diferencias entre el estado del arte y el marco teórico en el contexto de una investigación. Aunque ambos son componentes fundamentales en la elaboración de un proyecto de investigación, tienen propósitos y características distintas.
Estado del Arte
Considerando que el estado del arte se refiere a una revisión exhaustiva y crítica de los trabajos más recientes y relevantes en el área de estudio específica. Su objetivo es proporcionar una visión detallada de los desarrollos y avances actuales, identificar tendencias, y señalar las brechas o áreas que aún no han sido suficientemente exploradas.
Características
- Incluye la literatura y las investigaciones más recientes y relevantes sobre el tema.
- Análisis crítico. No solo describe, sino que también evalúa y critica los estudios existentes.
- Identificación de tendencias. Destaca las tendencias actuales y emergentes en el área de estudio.
- Detección de brechas. Identifica lagunas o áreas poco investigadas que pueden ser abordadas por la nueva investigación.
- Amplitud y profundidad. Cubre una amplia gama de estudios, proporcionando un panorama completo de la investigación actual.
- Referencias recientes. Utiliza referencias bibliográficas recientes y relevantes para el tema.
Marco Teórico
Es un conjunto de conceptos, teorías, y modelos que sirven como base para la investigación. Proporciona el contexto conceptual y teórico para el estudio, y establece las bases sobre las cuales se desarrollará la investigación.
Características
- Fundamentación teórica. Basado en teorías y modelos bien establecidos en el campo de estudio.
- Contextualización. Sitúa la investigación dentro de un contexto teórico más amplio.
- Definiciones claras. Proporciona definiciones y explicaciones de los conceptos clave que se utilizarán en la investigación.
- Relaciones conceptuales. Explica las relaciones entre los diferentes conceptos y teorías relevantes para el estudio.
- Guía metodológica. Informa y guía la metodología de la investigación, ayudando a formular hipótesis y preguntas de investigación.
- Base para la interpretación. Proporciona la base teórica para la interpretación de los resultados de la investigación.
Las diferencias clave entre ambos conceptos son:
- Propósito:
- Estado del Arte. Identificar el estado actual de la investigación, tendencias y brechas.
- Marco Teórico. Proveer una base conceptual y teórica para la investigación.
- Contenido:
- Estado del Arte. Revisión crítica y análisis de estudios recientes.
- Marco Teórico. Conceptos, teorías y modelos relevantes y establecidos.
- Temporalidad:
- Estado del Arte. Enfocado en la literatura y estudios recientes.
- Marco Teórico. Basado en teorías y modelos que pueden ser tanto actuales como históricos.
- Enfoque:
- Estado del Arte. Amplio y abarca muchos estudios y publicaciones recientes.
- Marco Teórico. Más focalizado en establecer el contexto teórico específico para la investigación.
- Función en la Investigación:
- Estado del Arte. Ayuda a identificar lo que se ha hecho y lo que falta por hacer en el área de estudio.
- Marco Teórico. Sirve como base para el desarrollo de hipótesis, preguntas de investigación y metodología.
En síntesis el estado del arte y el marco teórico son componentes esenciales pero distintos de una investigación. Mientras que el estado del arte ofrece una visión actual y crítica de los desarrollos recientes en el campo de estudio, el marco teórico proporciona la base conceptual y teórica sobre la cual se fundamenta la investigación. Ambos elementos, correctamente desarrollados, permiten situar la investigación en un contexto adecuado y justificar su relevancia y enfoque metodológico.
